中国学生核心素养总体框架:构建与支撑
中国学生核心素养的总体框架是经过多轮专家意见征询确定的中国化的核心素养体系,基于学生核心素养的教育政策研究、国际比较研究、传统文化分析、课标分析和实证研究等支撑性研究结论。
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中国学生核心素养的总体框架是经过多轮专家意见征询确定的中国化的核心素养体系,基于学生核心素养的教育政策研究、国际比较研究、传统文化分析、课标分析和实证研究等支撑性研究结论。
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