评估分类：推动高校质量文化建设与本科教育教学质量保障体系完善

推动评估分类，通过评估促进建设、改进、管理和提升，推动高校积极发展自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化，建立完善中国特色、世界水平的本科教育教学质量保障体系，引导高校实现内涵、特色和创新发展，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

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