智慧文旅时代：高职旅游管理专业人才培养的挑战与机遇

引言

随着科技的迅速发展和数字化的推动，智慧文旅时代正在呈现出前所未有的蓬勃态势，对旅游业和文化产业带来了深远影响。在这一时代，智慧技术的应用已经成为推动旅游业发展的关键因素之一，为旅游管理专业人才培养提出了新的挑战和机遇。

1. 背景介绍

旅游业与文化产业在过去往往是相对独立的，各自发展并存在着一定的壁垒。然而，随着信息技术和数字化技术的日益成熟，这两个领域逐渐融合并形成了以智慧文旅为特征的新时代。智慧文旅以智能化、数字化和互联网化为核心，通过人工智能、大数据分析、云计算等技术手段，将旅游与文化紧密结合，为游客提供更加便捷、个性化的旅游体验。

2. 智慧文旅时代的兴起

在智慧文旅时代，旅游业迎来了信息化水平的大幅提升。游客通过智能终端设备可以轻松获取旅游目的地的详细信息、实时导航、景点解说等个性化的服务。旅游企业则能够通过大数据分析游客的偏好和行为，将个性化的旅游产品和服务推荐给游客，提高市场竞争力。同时，智慧文旅也推动了旅游目的地的数字化转型，通过智慧城市建设和智慧景区管理，提供更多的智能化设施和服务，实现旅游资源的高效利用和可持续发展。

3. 智慧文旅时代对旅游管理专业人才的要求

智慧文旅时代对旅游管理专业人才提出了全新的要求。传统的旅游管理专业培养注重理论知识和管理技能的传授，但难以适应智慧文旅时代的快速发展和变革。现代旅游管理人才除了需要扎实的业务知识和管理能力外，还必须具备信息技术和数字化能力，能够理解和应用智慧旅游技术，运用大数据分析和人工智能技术进行市场预测和消费者行为分析，提供个性化的旅游服务和产品。

4. 高职旅游管理专业人才培养的挑战与机遇

高职旅游管理专业人才培养也需要紧跟时代的步伐，积极适应智慧文旅时代的要求。优化课程设置，加强实践教学和实习实训，探索创新的人才培养模式，成为高职院校的重要任务。通过这些措施，高职旅游管理专业可以提升学生的综合素质和专业能力，培养适应智慧文旅时代需求的高质量旅游管理人才，为智慧文旅行业的可持续发展做出贡献。

在此背景下，本论文旨在探索智慧文旅时代下高职旅游管理专业人才培养的策略和方法，以期为高职教育和旅游业的发展提供有益的参考和建议。通过分析智慧文旅时代的兴起、智慧文旅对旅游管理专业人才的要求以及高职旅游管理专业人才培养的挑战与机遇，可以为高职院校和旅游行业提供指导，推动人才培养的质量和水平不断提升，助力智慧文旅时代的高质量发展。