在中国的教育体系中,学生的成绩确实是教师的重要考核指标之一。但是,随着教育改革的不断推进,越来越多的教师开始注重学生的全面发展,将学生的综合素质、思维能力、创新能力等方面也纳入了评估标准中。因此,不应该简单地认为中国的教师只把学生的成绩看成主要业绩。


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