题目:小明有10个苹果,他要送给5个小朋友,每个小朋友要得到2个苹果,问小明还剩下几个苹果?

微讲:本题是一道应用题,需要我们运用除法和余数的概念来解决。首先,我们可以计算出小明总共送出的苹果数量,即5个小朋友每人2个,共计10个。然后,我们可以用这个数量去除以小明原本有的10个苹果,得到商数5和余数0。这意味着小明将所有的苹果都送出去了,没有剩下任何一个。

微设计:为了帮助学生更好地理解应用题的解题思路,我们可以使用图表来辅助说明。具体步骤如下:

  1. 画一个表格,表格中包括‘小朋友数量’、‘每人得到的苹果数’、‘总共送出的苹果数量’和‘小明剩余的苹果数量’四个栏目。

  2. 在第一行中填写相应的数值,即5、2、10和未知数x。

  3. 计算第三列的数值,即5*2=10。

  4. 计算第四列的数值,即10-x。

  5. 最后填写第四列的数值,即10-10=0。

  6. 通过以上步骤,我们可以得到一个完整的表格,清晰地展示了小明送苹果的过程和最终的结果。


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