小学传承发展民族舞蹈文化方法途径：课堂教学、活动、体验、多媒体

小学阶段是传承和发展民族舞蹈文化的关键时期，以下是几种方法和途径：

1. 课堂教学：小学阶段的课堂教学是传承和发展民族舞蹈文化最基本的途径。教师可以通过讲解历史背景、表演技巧等方式，让学生了解和掌握民族舞蹈的基本知识和技能。

2. 学校活动：学校可以组织各种文艺活动，例如校园文艺节、舞蹈比赛等，让学生有机会展示自己的才华和技能，同时也能促进学生对民族舞蹈文化的理解和发展。

3. 社区活动：社区可以组织各种文化活动，例如文艺演出、庆祝活动等，让学生有机会参与和了解民族舞蹈文化的发展历程。

4. 传统文化体验：学校可以组织学生前往民族舞蹈文化发源地或具有代表性的地区进行实地考察和学习，让学生亲身体验和感受民族舞蹈文化的独特魅力。

5. 多媒体教学：随着科技的发展，多媒体教学已成为小学教育的重要组成部分。教师可以利用多媒体资源，例如视频、音频等，让学生更加直观地了解和学习民族舞蹈文化。

综上所述，小学阶段传承和发展民族舞蹈文化的方法和途径多种多样，需要学校、社区和家庭共同合作，共同致力于培养具有民族自信和文化自觉的新一代。