请写一份需要上交给学校高二结束后班主任的期末总结班级情况如下：成绩总体居于末端后进生群体庞大尖子生发力不足数学学科底子补弱

尊敬的校领导：

我是XX中学高二班的班主任，经过一个学期的努力，我对班级的情况进行了总结和分析。在本学期的教学中，我们班面临了一些困难和挑战，总体成绩排名较末端，后进生群体庞大，尖子生的发力也不够，尤其是数学学科底子补弱。

首先，成绩总体居于末端这一问题，我认为主要是由于学生学习态度不端正和学习方法不正确所导致。在这个问题上，我们需要加强学生的学习动力，提高他们对学习的重视程度。我会与家长进行密切沟通，希望家长能够给予学生更多的关心和支持，共同营造一个良好的学习氛围。同时，我也会加强与学生的交流，了解他们的困难和问题，帮助他们建立正确的学习方法和思维方式。

其次，后进生群体庞大的问题是我们班级面临的另一个挑战。针对后进生，我会通过个别辅导和小组合作学习的方式，帮助他们理解和掌握知识。我会与学科教师进行密切合作，制定个性化的学习计划和辅导方案，帮助他们迎头赶上。同时，我也会鼓励他们参加学校的各种辅导班和课外活动，提高他们的学习兴趣和积极性。

此外，尖子生发力不足，数学学科底子补弱是我们班级的另一个问题。对于尖子生，我会提供更多的挑战性学习任务和拓展性学习机会，激发他们的学习兴趣和求知欲。对于数学学科底子较弱的学生，我会加强基础知识的巩固和提高，同时也会提供更多的练习和实例，让他们能够更好地掌握数学学科的基本概念和解题方法。

最后，我会与学科教师开展密切合作，共同研究和探索适合班级特点的教学方法和策略。我会定期组织班会，与学生进行心理疏导和情感交流，关注每个学生的成长和发展。同时，我也会积极参与学校的各种培训和研讨活动，提高自己的教学水平和专业素养。

总之，面对班级成绩总体居于末端，后进生群体庞大，尖子生发力不足，数学学科底子补弱等问题，我会加强与家长的沟通，改善学生的学习态度和方法，帮助后进生迎头赶上，激发尖子生的潜力，提高班级整体学习水平。我相信通过我们的共同努力，我们班级的成绩和整体素质定会有所提升。

谢谢！ XX中学高二班班主任 日期