大学生在线学习行为意愿调查问卷：基于计划行为理论

大学生在线学习行为意愿调查问卷：基于计划行为理论

计划行为理论认为，人们的行为意愿受态度、主观规范和知觉行为控制三个因素影响。为探究大学生在线学习行为意愿，本问卷将从以下三个方面进行调查：

一、态度

1. 您认为在线学习对您的学习效果有帮助吗？2. 您认为在线学习对您的时间安排和学习自由度有帮助吗？3. 您认为在线学习对您的学习成就和未来发展有帮助吗？

二、主观规范

1. 您的家人或朋友是否支持您进行在线学习？2. 您的老师或导师是否支持您进行在线学习？3. 您认为您的同学们是否会进行在线学习？

三、知觉行为控制

1. 您是否认为自己有足够的时间进行在线学习？2. 您是否认为自己有足够的技能和知识进行在线学习？3. 您是否认为自己有足够的资源进行在线学习？

评分标准:

每个问题采用5分制评分，分别为：

• 5分：非常同意* 4分：同意* 3分：中立* 2分：不同意* 1分：非常不同意

通过分析您对以上问题的回答，我们可以了解大学生对在线学习的态度、主观规范和知觉行为控制的影响，进而了解他们的在线学习行为意愿。