请举出一个关于思想政治教育的激励功能的真实案例1000字

某高校学生小王因为一些事情而产生了挫败感，情绪低落、消极抵触，无法集中精力学习，甚至开始怀疑自己的能力。他的班主任发现了他的变化，并通过询问和观察，了解到他目前的心理状态。

为了帮助小王走出低谷，班主任决定通过思想政治教育的方式激励他。首先，班主任通过与小王的交流，了解他的兴趣爱好和优势，鼓励他发挥自己的特长，积极参与班级和学校的活动，提升自信心。同时，班主任还向小王讲述了一些成功人士的故事，让他感受到坚持不懈、不屈不挠的精神力量，激发他的斗志和勇气。

随着时间的推移，小王逐渐找回了自己的自信和动力，开始积极参与各种活动，不断挑战自己，不断进步。班主任也在他身边一直支持和鼓励着他，引导他正确面对挫折和困难，不断提升自己的综合素质。

最终，小王不仅成功克服了心理障碍，还在学业和社会实践中取得了优异的成绩和表现。他深深地感受到思想政治教育的激励功能，认识到自己的潜能和价值，成为了一名有志向、有担当、有责任心的优秀学生。