小虾三年级下册课文的中心句

小虾三年级下册共有6篇课文，以下是每篇课文的中心句及回答：

1.《小虾的故事》

中心句：小虾告诉我们，不要放弃希望，要坚持努力。

回答：这篇课文讲述了小虾的成长历程，虽然小虾在海底中遇到了很多困难和挑战，但他一直坚持努力，最终成功地成长为一个勇敢、聪明的小虾。这篇课文的中心句告诉我们，无论遇到什么困难和挑战，我们都不能放弃希望，要坚持努力，相信自己一定能够成功。

2.《小虾的生日礼物》

中心句：小虾明白了生日礼物的真正意义在于关爱和祝福。

回答：这篇课文讲述了小虾收到生日礼物的故事。小虾收到的礼物虽然不是很贵重，但是他感受到了来自朋友和家人的关爱和祝福。这篇课文的中心句告诉我们，生日礼物的真正意义不在于礼物的价值，而在于关爱和祝福。做为一个孩子，我们应该珍惜和感恩来自家人和朋友的关爱和祝福。

3.《小虾和小鱼》

中心句：小虾和小鱼一起玩得很开心，他们之间建立了深厚的友谊。

回答：这篇课文讲述了小虾和小鱼之间的友谊故事。小虾和小鱼一起玩得很开心，他们互相帮助，互相关心，建立了深厚的友谊。这篇课文的中心句告诉我们，友谊是非常珍贵的，我们应该珍惜和维护自己的友谊。在与朋友相处的过程中，我们需要学会互相帮助和关心，建立深厚的友谊。

4.《小虾的新家》

中心句：小虾和妈妈一起打扫新家，体验到了劳动的乐趣。

回答：这篇课文讲述了小虾和妈妈搬进新家的故事。小虾和妈妈一起打扫新家，体验到了劳动的乐趣，在劳动中感受到了快乐和成就感。这篇课文的中心句告诉我们，劳动是一件非常有意义的事情，通过劳动，我们可以体验到快乐和成就感，同时也可以学习到坚持和耐心。

5.《小虾和小螃蟹》

中心句：小虾和小螃蟹一起学习了如何互相尊重和包容。

回答：这篇课文讲述了小虾和小螃蟹之间的相处故事。小虾和小螃蟹之间曾经有一些矛盾和误解，但是他们最终学会了互相尊重和包容，建立了良好的相处关系。这篇课文的中心句告诉我们，相处之间需要互相尊重和包容，只有这样才能建立良好的人际关系。

6.《小虾的快乐假期》

中心句：小虾的假期是充实而快乐的，他学会了如何合理安排时间。

回答：这篇课文讲述了小虾假期生活的故事。小虾在假期中参加了各种各样的活动，充实而快乐，同时他也学会了如何合理安排时间，让自己的假期更加有意义。这篇课文的中心句告诉我们，合理安排时间是非常重要的，只有这样我们才能过上充实而有意义的生活。