对比学习处于一种既没有明确定义又有指导原则的状态。其指导原则是通过自动构造相似和不相似的正例,学习一个表示模型,使得相似的实例在投影空间中距离较近,而不相似的实例在投影空间中距离较远。

改写对比学习处于无明确定义、有指导原则的状态它的指导原则是:通过自动构造相似正例和不相似正例要求学习到一个表示模型通过这个模型使得相似的实例在投影空间中比较接近而不相似的实例在投影空间中距离比较远。

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