这天的班会上班主任对近期班级情况做了总结大力表扬了几个表现优秀的学生还发了奖品——每人一本日记本和两个棒棒糖并鼓励大家向他们学习。谁知课后 一名学生却公开说：有什么了不起不就是一个破本和小孩吃的糖吗？没什么意思啊。一名获奖的学生听后竟然赌气撕毁了日记本扔掉了棒棒糖。您认为班主任该如何处理这件事。

作为班主任，处理这件事情的方式应该是：

1. 理解学生的情绪：班主任应该尽量理解学生的情绪和不满，并尊重学生的感受，不要对学生发火或指责。

2. 与学生进行沟通：班主任可以找机会与该学生单独谈话，了解他的真实想法和原因，并尝试解决他的不满。通过倾听和理解，可以帮助学生更好地表达自己的情感。

3. 引导学生认识到错误：班主任可以与学生一起回顾班会上的表扬和鼓励，帮助他明白班主任的用心和意义，引导他认识到自己的行为是不恰当的。

4. 鼓励学生积极参与：班主任可以鼓励学生积极参与班级活动和表现优秀，让他们感受到自己的价值和被认可的重要性。同时，也可以提醒学生，每个人都有不同的价值和才能，应该尊重和欣赏他人的成就。

5. 提供适当的惩罚：对于撕毁日记本和扔掉糖果的行为，班主任可以给予一定的适当惩罚，例如写道歉信、参加班级义务活动等。这样可以让学生认识到自己的错误，并对自己的行为负责。

6. 继续关注学生发展：班主任应该继续关注该学生的发展和情绪变化，提供适当的支持和帮助。通过与学生的交流和互动，建立良好的师生关系，促进学生的成长和积极参与班级活动。