大学生在线学习的主动学习在线学习信息技术、主动克服学习不足、充足的学习时间和精力对行为意向存在显著正向影响200字

大学生在线学习的主动学习是指学生在学习过程中积极主动地寻求学习资源、掌握学习方法、克服学习难点等，以提高学习效果和成绩。研究表明，对于大学生在线学习的行为意向，信息技术的掌握程度是关键因素之一，信息技术能够帮助学生更好地获取学习资源和与教师、同学进行交流和互动。此外，主动克服学习不足的态度也对在线学习的行为意向产生积极影响，学生应该通过自我评估和反思，找出自己的学习短板并加以改进。充足的学习时间和精力也是影响在线学习的重要因素，学生应该根据自己的实际情况合理规划学习时间和调节学习状态，以达到更好的学习效果。