秦始皇本纪课堂分享：我的准备、疑问、收获与进步

通过本次'秦始皇本纪'课文的课堂分享，我做了一些准备工作。首先，我在课前对秦始皇这一历史事件进行了一定的了解，包括他的生平事迹、统一六国、修筑长城等重要事件。其次，我对课文进行了仔细阅读，将重点内容做了标记，并在笔记本上做了一些简单的总结和思考。这样的准备让我在课堂上更好地听懂和理解他人的分享。

在课堂分享的过程中，我遇到了一些疑问。首先，我对秦始皇的统一六国的具体细节不够清楚，特别是在各国之间的战争和和平的过程中，我对他们的关系和背后的政治手段还不够了解。其次，我对秦始皇修筑长城的目的和意义也有些疑惑，为什么他要花费大量的人力物力修筑这样一道巨大的防线。这些疑问在分享过程中得到了解答，让我对秦始皇的历史事件有了更深入的认识。

通过本次课堂分享，我收获了很多。首先，我学到了秦始皇统一六国的具体过程和手段，了解了他是如何通过不同的策略和战争手段一步步实现统一的。其次，我对秦始皇修筑长城的目的有了更深入的了解，长城不仅是为了防御外敌入侵，更是为了巩固统一六国的成果和加强中央集权。此外，我还了解到了秦始皇在统一六国后所进行的一系列改革，如统一文字、度量衡、货币等，这些改革对于我后来的历史学习和思考有很大的启发。

在分享过程中，我也发现了自己的不足之处。首先，我在准备时对秦始皇的统一六国和修筑长城的相关知识了解不够深入，导致在分享时有些问题无法回答得很好。其次，我在分享时的表达能力还有待提高，有时候表述不够清晰，容易让听众产生困惑。为了弥补这些不足，我决定在课后加强对秦始皇历史事件的学习和思考，并提升自己的表达能力，这样在以后的分享中能够更好地传递知识和观点。

通过听别人的分享，我也学到了一些新的东西。有的同学分享了秦始皇统一六国的具体过程和背后的政治手段，这让我对秦始皇的统一六国有了更全面的认识。有的同学分享了秦始皇修筑长城的目的和意义，这让我对长城的历史价值有了更深入的了解。通过听别人的分享，我也学到了一些分享技巧和表达方法，这对我以后的课堂演讲和交流都会有很大的帮助。

总的来说，通过本次'秦始皇本纪'课文的课堂分享，我对秦始皇这一历史事件有了更深入的了解。我在准备和分享中遇到了一些疑问和不足，但也收获了很多知识和经验。我相信通过不断学习和提升自己，我能够在以后的历史学习和分享中做得更好。