小王每次在到交通灯前默念“绿灯”，等他到了的时候还真常常是“绿灯”，经过几次这样的事，小王就认为自己具有了“特异功能”。请你设计实验来探究小王是否有“特异功能”。

实验设计：

1. 招募一组志愿者，包括小王在内，共计10人。

2. 将这10人随机分成两组，即实验组和对照组，每组各5人。

3. 实验组的成员在到达交通灯前默念“绿灯”，对照组的成员不需要默念。

4. 对于每个成员，记录他们到达交通灯时的情况，即是“绿灯”、“红灯”或“黄灯”。

5. 进行10次实验，每次实验时，实验组和对照组的成员都需要前往同一个交通灯。

6. 对于每次实验，记录实验组和对照组的成员到达交通灯时的情况，统计每组的“绿灯”出现次数。

7. 根据实验结果，比较实验组和对照组的“绿灯”出现次数是否有显著差异。

结论：

如果实验组的成员在到达交通灯时出现“绿灯”的次数显著高于对照组的成员，那么可以初步认为小王具有“特异功能”。但是，需要注意的是，实验结果可能受到其他因素的影响，如交通灯的状态、成员的心理因素等等。因此，需要进行多重实验，并对实验条件进行严格控制，才能得出更加准确的结论。