用画面表现 '以求知创新为荣，以固步守旧为耻' 的技巧

可以通过以下方式使用画面来表现这句话：

一幅画面中，一个年轻人正专注地坐在书桌前，他手中拿着一本厚厚的书籍，脑海中充满了求知的渴望。书桌上摆放着各种科学实验器材和创新的工具，墙上贴满了富有创意的思维导图和创新理念。与此同时，一位老者站在一旁，脸上带着鄙夷的表情，他身后的墙上挂满了旧式的照片和陈旧的观念，象征着他对固步守旧的态度感到耻辱。
在一幅画面中，一个人站在一个巨大的图书馆前。图书馆外墙上镶嵌着一幅幅创新的艺术品，展现了各种科技进步和创新成果。而图书馆大门前的广场上，人们正在观看一场展示最新科技发明的科技展。与此同时，另一侧的街道上，有一群人排队进入一座陈旧的建筑物，这座建筑物看起来古老而颓废，代表固步守旧的观念。画面中的人们对图书馆中的新知识和创新充满好奇和敬意，而那些排队进入陈旧建筑的人则没有引起太多注意。
一幅画面中，一个人站在一个开满鲜花的花园中。花园里有各种各样的花卉，每一种都散发着独特的芬芳和美丽。而在花园的一角，有一棵枯萎的树，树干上布满了蜘蛛网，周围没有一片绿叶。画面中的人正在用一把锄头挖掘并种植新的花卉，他充满激情地与大自然互动，代表着追求知识和创新。而那棵枯萎的树象征着固步守旧的观念，没有更新和进步的意愿。

这些画面都通过对比的方式，以图像的形式展现了 '以求知创新为荣，以固步守旧为耻' 的含义。