四年级学生特点：身体、智力、社交、自我全面发展

四年级学生的特点如下：

1. 身体逐渐发育成熟：四年级学生的身体发育进入一个相对稳定的阶段，身高和体重相对稳定，体力逐渐增强，运动能力和协调能力逐渐提高。

2. 注意力和记忆力提升：四年级学生的注意力和记忆力相对于之前的年级有了显著提升，能够更好地集中注意力，记忆和理解学习内容。

3. 逻辑思维能力增强：四年级学生开始具备一定的逻辑思维能力，能够进行简单的推理和分析，能够理解和解决一些较为复杂的问题。

4. 社交能力逐渐发展：四年级学生开始更加关注他人，有了更多的交流和合作的机会，能够与同学们进行良好的互动，学会分享和合作。

5. 自我意识和自主性增强：四年级学生开始对自我有了更清晰的认知，开始形成自己的独立意识，具备一定的自主性，能够做出一些简单的决策和选择。

6. 兴趣和爱好开始形成：四年级学生开始对一些特定的兴趣和爱好产生兴趣，可能会表现出对某些学科、艺术、体育等方面的特别喜好。

7. 情绪和情感发展：四年级学生的情绪和情感开始更加丰富，能够更好地表达自己的情感和需求，开始有了更多的情感体验和情感交流的能力。