在“双减”背景下,政策聚焦于减轻学生的学业负担,从作业改革到课后服务体系到校外培训机构,重视学生身心健康成长。然而,对于教师的过重负担却有所忽视。例如,一些课后服务和免费答疑等举措将不可避免地导致教师的负担加重,无法从教学中获得较高的幸福感。因此,政策制定者需要更加全面地考虑减轻学生和教师的负担,以实现教育的可持续发展。

帮我合并润色一下:在“双减”的背景下,政策聚焦于减轻学生的学业负担,从作业改革到课后服务体系到校外培训机构,着眼学生身心健康成长,而对教师的过重负担有所忽视,比如课后服务、免费答疑等举措将不可避免地导致教师的负担加重,无法从教学中获得较高的幸福感

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