根据主题教育专题民主生活会工作方案的要求,党委班子成员在主题教育理论学习的基础上,组织一次党组理论学习中心组集中学习,认真学习了学习'关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等'述,学习党章、新形势下党内'生活若干准则、县以上'机关党员领导干部民主生活会若干规定等相关内容,围绕本次民主生活会的主题,紧扣要求,严格落实‘三个摆进去’要求,对照‘六个’重点方面,召开专题研讨会深入讨论,深入开展交心谈心,剖析原因,并提出了今后努力方向和整改措施。现将领导班子作对照检查情况汇报。

一、存在问题

(一)理论学习方面。

  1. 缺乏对理论学习的重要性认识。部分班子成员没有完全将学习理论作为一种'责任、历史担当和精神追求',对理论学习的重要性、必要性和紧迫性缺乏清醒的认识,学习的自觉性和主动性不足,运用'创新理论指导实践、推动工作、破解难题方面还存在短板。
  2. 理论学习的内容不够丰富。部分班子成员在理论学习中重视程度不够,学习内容较为单一、片面,没有全面系统地学习党的理论、路线、方针政策、党史、军史、地方史等方面的知识,缺乏对当前形势和任务的准确把握。
  3. 学习成果转化不理想。部分班子成员学习理论后,对于如何将学习成果转化为推动工作的实际行动和实践经验还存在一定困难,没有形成有效的学以致用的机制和方式。

(二)'素养方面'

  1. 在全面系统认识和把握‘两个确立’内涵上有不足。部分班子成员对于‘两个确立’的内涵理解不够深入,对于全面建设社会主义现代化国家的目标、任务和路径认识不够清晰,对于党在新时代的强军目标和任务认识不够到位,对于党的性质、党的作用和党的建设的认识不够深刻。
  2. 深入践行‘维护’的要求还有差距。部分班子成员对于党的领导地位和核心领导力的认识不够深刻,更好保障发展上创新举措不多,对如何服务中心大局、贯彻新发展理念、破解深层次问题缺乏研究,发挥‘小切口’实现‘大效应’优势未能充分体现。
  3. 锤炼提升‘'三力'’的深度还有差距。党委监督、督促基层党组织和党员干部提升‘'三力'’的能力需要进一步增强,仍存在少数机关党组织和党员干部对加强'机关建设、提高‘'三力'’抓什么、怎么抓缺乏深刻认识和思考,开展工作缺乏有效的手段和方法。比如,在加强'机关建设方面,对规范提升党支部建设推动还需加力,党建品牌矩阵还未形成;对基层党组织推动机关党建、抓专题党课质量等方面传导压力还不够,有的党支部存在“党建务虚”的偏颇观念。

(三)能力本领方面。

  1. 距离中国式现代化建设的需要的要求有差距。思想上不重视,片面认为学习仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,没有站在'事业发展的大事情的高度,放在'治理现代化的大局和进程中把握和践行,责任感不够强。
  2. 攻坚克难的能力不强。'站位不够高,未能将视野放在进入新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,需要解决的问题会越来越多样、越来越复杂的角度,看待改革攻坚的重要性、紧迫性和必要性,“国之大者”意识不足,缺少主动融入的意识。对于推进中国式现代化建设缺少充分的认识,对于已经出现或即将出现的没有先例可循,没有现成的模式可以借鉴的创新工作。
  3. 干事创业能力不强。不善于用市场逻辑谋事,不善于用资本力量干事,不善于用平台思维成事,发挥团队作战能力不强,不能紧贴时代前沿,决策的科学性有待提升。在具体到工作中,专业能力欠缺,把事物的现象和本质还需下功夫。

(四)担当作为方面。

  1. 斗争精神不强烈。对于在改革攻坚中,涉及到的复杂矛盾和历史问题,面对具体困难和现实挑战,有的缺乏担当精神和'勇气',顾虑较多,不敢放手一搏,破冰攻坚,使一些工作推进缓慢,效果不佳。面对领导交办的急难险重任务时,勇于担当、敢于担责、较真碰硬的斗争精神不足,有的退缩心理和厌战情绪占了上风,存在与领导“讨价还价”“挑肥拣瘦”的问题,没有从内心底真正做到在站得出来、豁得出去。
  2. 抓工作落实不彻底。对于急难险重的工作任务,行动不果断,抓落实不够坚决,缺少行之有效的招法,有的只有任务书,没有施工图,缺少一锤一锤钉钉子,一项一项抓落实的务实精神,导致一些工作没有真正落地生根。
  3. 开拓创新意识还需强化。在'建设、干部人才、产业发展、项目建设等方面还存在路径依赖,开拓创新意识不够强,举措不够大胆。比如,面对区位交通优势、自然资源优势、历史文化优势明显,特别是'和省出台的系列支持政策的难得机遇,在支持政策制定上视野还不够开阔,在项目载体设计上还是老项目居多,汇聚创新资源、集聚创新产业、推动创新赋能的效果不够明显。

(五)工作作风方面。

  1. 善作善成的魄力有所减弱。在吃透精神前提下开展具体工作方面有欠缺,自觉主动从'全省发展大局的高度想办法、作决策方面还存在不足。比如,能坚决扛起维护'“五大”的'使命',深知“五大安全”相互关联,但实践中对如何把维护“五大”这个'使命'、扩大内需这个战略基点和供给侧结构性改革这条主线有机结合起来,思考得还不够深,成势见效不够明显。
  2. 主动深入基层一线“破题”的意识还不够强。班子成员在互相交流中感到,随着近几年各项工作压力的加大,各种考核任务的增多,部分领导群众观念有所弱化,有时坐等上门多,主动问需少,对基层一线的真实情况了解不够深入。应该更加注重主动深入基层一线,走进群众、听取心声,及时发现问题、解决问题,做到真正的问题导向。
  3. 对斗争的重要意义理解不够深刻。有的领导干部工作态度不端正,对待工作不够认真负责,存在敷衍塞责的情况。在开展工作时,应该更加注重细节,做到精益求精,提高工作效率,确保每项工作都能取得实实在在的成效。

(六)廉洁自律方面

  1. 从严治'压力传导还存在“肠梗阻”的现象。部分班子成员在廉洁自律方面存在压力传导不到位的问题,对于廉洁从政的重要性和严肃性认识不够深刻,对于廉政风险的防范和应对措施不够重视,廉洁自律的纪律观念和道德底线存在松动现象。
  2. 廉洁文化建设合力作用没有充分彰显。部分班子成员在廉洁自律方面存在压力传导不到位的问题,对于廉洁从政的重要性和严肃性认识不够深刻,对于廉政风险的防范和应对措施不够重视,廉洁自律的纪律观念和道德底线存在松动现象。
  3. 整治“口号式”工作落实行为不彻底。部分班子成员在党风廉政建设工作中缺乏主动担当的意识,对于落实党风廉政建设责任制的具体措施和要求不够重视,对于廉洁自律制度的落实和执行不够严格,导致党风廉政建设责任制的效果不明显。

二、原因剖析

  1. 主观改造不够彻底
  2. '能力有所弱化
  3. 宗旨意识不够牢固
  4. 工作压力加大、任务繁重
  5. 对新形势新任务的认识不够到位
  6. 廉洁从政意识不够强烈
  7. 组织领导不够到位,工作推进不力。

以上是我们在对照检查中发现的问题和原因。接下来,我们要采取相应的措施来解决这些问题,提高党委领导班子的工作水平和能力。

一、加强理论学习

我们要进一步加强对理论学习的认识,将其作为一种责任和历史担当,增强学习的自觉性和主动性。同时,要丰富学习内容,全面系统地学习党的理论、路线、方针政策以及党史、军史、地方史等方面的知识,准确把握当前形势和任务。

二、提升素养能力

我们要深入践行‘维护’的要求,增强对党的领导地位和核心领导力的认识,发挥‘小切口’实现‘大效应’的优势。同时,要加强党委监督,督促基层党组织和党员干部提升‘三力’的能力,加强党支部建设,推动机关党建和专题党课质量的提高。

三、提高能力本领

我们要重视中国式现代化建设的需要,从事业发展的大局和进程中把握和践行。同时,要增强攻坚克难的能力,提高干事创业能力。在具体工作中,要加强专业能力的提升,深入研究事物的现象和本质。

四、增强担当作为

我们要增强斗争精神,在改革攻坚中勇于担当、敢于担责,破冰攻坚。同时,要抓工作落实,做到精益求精,确保每项工作都能取得实实在在的成效。另外,要注重开拓创新,积极探索新的工作方法和思路。

五、改进工作作风

我们要增强善作善成的魄力,在吃透精神的前提下开展具体工作,从全省发展大局的高度想办法、作决策。同时,要加强对斗争的重要意义的理解,提高工作效率,确保每项工作都能取得实实在在的成效。此外,要加强对基层一线的了解,主动深入基层一线,走进群众、听取心声,及时发现问题、解决问题,做到真正的问题导向。


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