续写文本二：存在突出问题及典型案例剖析

{"title":"续写文本二：存在突出问题及典型案例剖析","description":"本文分析了文本二中存在的突出问题，包括理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面，并通过典型案例剖析，指出存在的问题根源，提出改进措施。","keywords":"续写文本二, 突出问题, 典型案例剖析, 理论学习, 政治素质, 能力本领, 担当作为, 工作作风, 廉洁自律, 党建工作, 干部队伍建设, 作风建设, 廉政建设","content":"\u003cp\u003e\u003cstrong\u003e\u003cb\u003e\u003ci\u003e\u003cspan style="font-size: 18px; font-weight: bold; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e续写文本二、存在的突出问题\u003c/span\u003e\u003c/span\u003e\u003c/i\u003e\u003c/b\u003e\u003c/strong\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e\u003cstrong\u003e\u003cb\u003e\u003ci\u003e\u003cspan style="color: #007bff; "\u003e（一）在理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律方面\u003c/span\u003e\u003c/i\u003e\u003c/b\u003e\u003c/strong\u003e\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e1.加强党的创新理论武装与高质量发展实际结合得还比较笼统。学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想还没有做到入脑入心、灵活运用。对于主题教育中的学习任务，虽然通过中心组学习、读书班等形式全部落实，但是在交流研讨环节普遍出现了与实际情况结合不紧密的情况，只提想法、不出实招的问题频现，学习成果较为宏观、推动工作不够聚焦。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e2.贯彻落实党中央和上级党组织决策部署存在用力不均的问题。虽然每年都会对党中央和上级党组织决策部署进行细化分解，明确责任人、责任部门和完成时间，但在落实中往往更加关注领导问的多、文件发的多，以及能够给企业发展带来短期显性成果的工作。对于需要久久为功、持续用力的工作，常常出现虎头蛇尾、缺少闭环的情况，相比之下推进力度明显偏弱，有些工作并没有真正完成。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e3.践行党的群众路线的方法手段不够创新。党委领导班子在坚持以人民为中心的思想、走好群众路线方面，方式方法还比较单一，依旧把赴基层调研作为领导了解情况的唯一途径，把书记热线、意见箱作为群众反映问题的唯一载体，没有结合时代发展创新网上走群众路线的新模式，党委班子和基层员工之间“双向奔赴”的驱动力不够、途径不畅通，这在一定程度上导致了领导对基层实际问题把握不够精准的问题。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e4.以自我革命精神解决高质量发展顽疾性问题不够坚决。对于企业当前所面临形势的分析不够客观，习惯于把发展阻力和问题归咎于过去三年新冠疫情及全球经济走势的影响；对于自身存在的短板和不足缺乏刀刃向内的勇气，在真正补齐短板方面研究不深不透、推进偏软偏窄，出招不实、收效不稳。在主题教育的调研中，很多基层群众对于始终根治不了的“中梗阻”等问题意见很大。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e5.指导支持基层单位开展工作不够精准。虽然能够对上级党组织部署的重点工作进行分类指导，但对于常规工作的重视程度不够，存在简单转发文件、简单汇总数据、简单罗列素材的问题。对于基层单位发展中遇到的各类问题研判不深，常常以宏观要求、硬性指标来推进完成，问责多于指导，批评多于鼓励，提要求多于出主意，听汇报多于摸情况。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e6.开展党规党纪学习不够系统持续。对《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪的学习存在先热后冷的情况，仅在刚刚颁布时组织了专项学习，没有开展跟进式学习，也没有对党员领导干部学习掌握的情况进行评价。今年在推进健全全面从严治党体系的工作中，发现一些干部履行责任事项还不到位，这都是学习运用不顺畅、学习效果不明显的表现。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e\u003cstrong\u003e\u003cb\u003e\u003ci\u003e\u003cspan style="color: #007bff; "\u003e（二）在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面\u003c/span\u003e\u003c/i\u003e\u003c/b\u003e\u003c/strong\u003e\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e7.以学习成果坚定理想信念还不够具体。XXXXXX多次强调，理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。作为党的基层组织，我们在开展学习研讨的过程中更加关注与本行业发展直接相关的发展趋势，但对于如何以党的创新理论武装头脑，特别是以此扫清思想障碍、凝聚奋斗力量还偏弱。在读书班及各类学习研讨活动中不善于找抓手、找切口，喊口号较多，落地见效还有差距。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e8.加强党性修养和党风廉政建设的问题依然突出。虽然单位在主题教育中注重开展了党风廉政教育和警示教育，但是在贯彻落实方面存在一些问题。一方面，党员干部对于党风廉政建设的理解还不够深入，对于廉政风险的识别和防范还存在一些盲区；另一方面，警示教育的效果还不够明显，对于违纪违法案例的剖析和反思不够深入，没有形成持续的教育效果。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e\u003cstrong\u003e\u003cb\u003e\u003ci\u003e\u003cspan style="color: #007bff; "\u003e（三）在党建工作、干部队伍建设、作风建设、廉政建设方面\u003c/span\u003e\u003c/i\u003e\u003c/b\u003e\u003c/strong\u003e\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e9.党建工作的组织实施还存在一些问题。单位党建工作虽然取得了一定的成绩，但是在组织形式上较为单一，以组织生活会和党课为主要形式，缺乏多样化、创新性的组织方式。党建活动的内容也较为单一，主要集中在理论学习和政策宣传上，对于组织生活的实质性内容和党员的思想引领还存在一些欠缺。此外，党员积极参与党建活动的主动性还有待提高，存在一些党员参与度不高的问题。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e10.干部队伍建设存在一些问题。一方面，干部选拔任用机制还不够完善，存在一些权力寻租、关系亲近等不正之风。另一方面，对干部进行培训和教育的力度还不够大，培养新时代优秀干部的工作还需要进一步加强。此外，干部队伍的年龄结构还不够合理，年轻干部的培养和选拔还需要加强。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e11.作风建设存在一些问题。单位在推进作风建设方面取得了一些成绩，但是还存在一些问题。一方面，一些党员干部在工作中存在不担当、不作为的问题，工作效率不高，对工作任务的完成不够主动。另一方面，一些党员干部在工作中存在不实事求是、不讲实效的问题，注重形式而忽视实际效果。此外，单位对于干部作风的监督和考核还需要加强，对于作风不实的干部及时进行纠正和惩处。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e12.廉政建设存在一些问题。虽然单位在廉政建设方面加大了工作力度，但是还存在一些问题。一方面，对于廉政风险的防范和控制还不够到位，对于可能存在的廉政问题没有及时发现和处理。另一方面，廉政教育的效果还不够明显，对于廉政规定的宣传和培训还需要加强。此外，对于违纪违法行为的查处和处理还需要进一步加强，形成威慑效应。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e\u003cstrong\u003e\u003cb\u003e\u003ci\u003e\u003cspan style="color: #007bff; "\u003e三、典型案例剖析\u003c/span\u003e\u003c/i\u003e\u003c/b\u003e\u003c/strong\u003e\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e\u003cstrong\u003e\u003cb\u003e\u003ci\u003e\u003cspan style="color: #007bff; "\u003e（一）典型案例1：XX部门存在违纪违法问题\u003c/span\u003e\u003c/i\u003e\u003c/b\u003e\u003c/strong\u003e\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003eXX部门在主题教育中发现存在一起违纪违法问题。该部门一名党员干部利用职务之便，为他人谋取利益，收受贿赂。经查，该干部在工作中多次利用职务之便，为他人提供方便，收受贿赂数万元。该干部的违纪违法行为严重损害了党和政府的形象，严重影响了单位的正常工作秩序。针对这一问题，内容：单位应该立即展开调查，依法依规对该干部进行严肃处理，同时加强对党员干部的廉政教育和监督，提高党员干部的廉政意识和自律意识。在整治违纪违法问题的同时，要深入查找问题的根源，加强制度建设，完善监督机制，防止类似问题再次发生。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e\u003cstrong\u003e\u003cb\u003e\u003ci\u003e\u003cspan style="color: #007bff; "\u003e（二）典型案例2：XX党支部存在党员参与度不高问题\u003c/span\u003e\u003c/i\u003e\u003c/b\u003e\u003c/strong\u003e\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003eXX党支部在主题教育中发现存在党员参与度不高的问题。该支部组织学习研讨活动时，部分党员缺乏积极性和主动性，对于学习的内容和任务完成并不重视，导致学习效果不明显。针对这一问题，支部应该加强对党员的宣传教育，提高党员的思想认识，增强他们对主题教育的重要性和必要性的认识。同时，要创造良好的学习氛围，通过组织讨论、分享经验等方式，激发党员的学习热情，提高学习的质量和效果。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003e\u003cstrong\u003e\u003cb\u003e\u003ci\u003e\u003cspan style="color: #007bff; "\u003e（三）典型案例3：XX单位存在作风不实问题\u003c/span\u003e\u003c/i\u003e\u003c/b\u003e\u003c/strong\u003e\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n\u003cp\u003e\u003cspan style="font-size: 16px; line-height: 1.5; "\u003e\u003cspan style="color: #333; "\u003eXX单位在主题教育中发现存在作风不实的问题。部分党员干部在工作中存在不担当、不作为的问题，工作效率不高，对工作任务的完成不够主动。另外，一些党员干部在工作中注重形式而忽视实际效果，不讲实事求是。针对这一问题，单位应该加强党员干部的作风建设，强化责任意识和工作纪律，提高工作效率和质量。同时，要加强对党员干部的监督和考核，及时纠正和惩处作风不实的干部，形成严明的工作纪律和作风要求。\u003c/span\u003e\u003c/p\u003e\n