人人是美育工作者，处处是美育阵地：探索学校美育工作的新路径和育人范式

我们要树立每个人都是美育工作者的观念，将每个地方都视为美育的场所，将每件事都作为美育的内容，将每时每刻都视为美育的机会。通过这样的学校美育观，我们将探索出学校美育工作的操作路径，形成一种全新的育人范式。

原文地址: https://www.cveoy.top/t/topic/qoGM 著作权归作者所有。请勿转载和采集!