教学中心本学期工作总结:严格管理,丰富活动,克服疫情,促进全面发展
本学期教学中心在新的校委会的领导下,以教学为中心,以常规为抓手,以活动为载体,努力做好各项工作并取得了一定的实效。
一、严格课程管理,规范教学行为 学校按照国家课程方案要求,落实'义务教育课程设置实施方案',开齐了课程门类,开足了课时,做到不增删课程、不增减课时、不任意提高或降低教学难度。 继续落实'双减'政策,规范教师教学行为,减轻学生的课业负担。①规范作业管理,坚持作业每日公示、认真落实睡眠管理、考试管理、手机管理制度,切实减轻学生的课业负担。②要求教师严禁订阅资料,充分利用课堂时间,充分利用备课组资源设计作业实现高效学习,学生在校学习、作息时间、课外作业量、学习材料和考试等符合上级规定要求。③积极按要求开展课后服务和托管工作,全面提高学生的综合素质的同时也减轻家长的负担。
二、严格教学常规管理工作。 1、学期初结合学校实际,教学中心修改出台了'学校教学常规量化评分细则'、'学校教学质量量化评分细则'及教学相关制度。各种制度的建立和健全,使常规教学管理日益规范化、科学化。 2、教学中心召集教研组长和备课组长多次开教学工作会议,认真学习'学校教学常规量化评分细则',学习细则规范,对教师的备课、教学、作业批改、单元检测、教学工作手册填写做出明确具体要求。要求教师做到:备课要'深',上课要'实',作业要'精',负担要'轻',质量要'高'。 3、落实教学常规检查工作。尽管本学期疫情影响严重,但教学中心仍然克服困难认真组织了两次教学常规检查。在常规检查中,以'常规细则'为标准对教师的计划、备课、作业批改、测试、试卷分析、培优助困、学生谈话等各方面常规进行了详细认真的检查。通过检查及时发现教学常规工作中值得肯定、发扬的做法进行宣传和示范,对不足的环节进行反馈和整改。一学期下来,我们发现教师常规工作规范性和积极性都得到了提高。 4、继续推行教学巡查制度。教学中心组织专班每天开展教学巡查活动,通过巡查及时发现课堂教学中的违规违纪现象,及时通报反馈巡查结果。一学期以来,通过巡查学校基本杜绝空堂、迟到、早退现象,有力保证课堂教学秩序规范化。即使在网课期间,教学中心仍然坚持每日线上巡查活动,规范了线上教学行为和秩序。 5、多次组织师德师能问卷调查纠正不良教学行为。通过问卷调查结果,教学中心可以更细致的了解教师课堂行为活动,并评选出学生最满意的老师为全体教师树立先进典型,让教师学有榜样赶有目标。及时发现一些不良现象并加以纠正。 6、加强学生质量监测,精心组织本学期期中、期末考试。在考试中,教学中心组织考试巡查,严肃考纪考风。考试结束后要求各年级召开老师成绩分析会,对每一位老师的考试情况进行分析对比,让老师找不足、找差距、找原因,定下一步在课堂教学中采取的措施。通过这些活动的开展,有效地提升了学校的教风和学风。
三、开展丰富多彩活动,促进全面育人。 为了全面地贯彻落实新课标理念,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。本学期开展了一系列丰富多彩的学生活动:七、八年级各学科竞赛比赛;李四光科技制作和科幻绘画比赛活动;学校秋季运动会;八年级足球队比赛;学校首届跳蚤节等活动。这些丰富多彩的活动给予了广大同学一个展现自我的平台,既培养了学生的竞争意识、参与能力,又激发了学生学习的信心,也达到全面育人的目的。
四、克服疫情困难,保证2022年实习工作顺利完成。 本学期教学中心在学校的统一部署下,在指导老师的配合下,精心组织克服疫情困难,解决每一位实习生的生活困难,确保了每一位实习生坚守实习纪律、圆满完成本年度实习工作,而且实习成绩得到了全体师生的认可。
这一学期是不平静的一学期,是学生情绪波动较大的一学期,为后面的教育教学留下不少隐患和难题。在接下来的时间里,教学中心将团结全体教师,继续开拓、创新思路,克难奋进,为学校教育教学质量的提升贡献出一切力量。
根据材料写200字小结内容:本学期教学中心在新的校委会的领导下,以教学为中心,以常规为抓手,以活动为载体,努力做好各项工作并取得了一定的实效。在严格课程管理方面,学校按照国家课程方案要求,开齐了课程门类,不增删课程、不增减课时、不任意提高或降低教学难度。同时,通过规范作业管理、睡眠管理、考试管理、手机管理等措施,减轻学生的课业负担。在教学常规管理方面,教学中心制定了'学校教学常规量化评分细则'和'学校教学质量量化评分细则',并召开教学工作会议,对教师的备课、教学、作业批改等方面做出明确要求。教学中心还组织了常规检查和教学巡查,及时发现并纠正不良教学行为。在开展丰富多彩活动方面,教学中心组织了学科竞赛、科技制作比赛、秋季运动会等活动,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。在克服疫情困难方面,教学中心精心组织,确保每一位实习生完成实习工作,并取得了认可。虽然本学期面临了许多困难和挑战,但教学中心将继续努力,为学校教育教学质量的提升贡献出一切力量。
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