“互联网+”视阈下大学生红色基因传承教育开展过程中存在的问题

缺乏系统性：大学生红色基因传承教育缺乏系统性，往往只是零散的红色教育内容，缺乏深度和广度。

重形式轻内容：很多大学生红色基因传承教育注重形式，而忽略了内容，导致学生对红色教育的理解不深刻。

缺乏引导性：大学生对红色基因的认识和理解程度不同，教育者缺乏针对性的引导，导致教育效果不佳。

缺乏创新性：大学生红色基因传承教育缺乏创新性，教育方式和方法单一，不能满足学生的多样化需求。

忽视实践：大学生红色基因传承教育往往忽视实践环节，没有将理论与实践相结合，导致学生缺乏实际应用能力。

重视形式评价：教育者往往重视形式评价，而忽略了学生的内在认知和思想变化，难以达到红色基因传承的目的。