历史学毕业论文：中学历史教学选题方向

以下是一些关于中学历史教学的选题方向，供参考：

中学历史教学的发展历程与变革：从传统教学到现代教学方法的转变，探讨中学历史教学的发展历程以及对教学方法的影响。
中学历史教学的有效性评估：研究中学历史教学对学生学习成果的影响，通过问卷调查、实地观察等方法评估中学历史教学的有效性。
利用数字技术改进中学历史教学：探讨如何利用数字技术（如虚拟现实、在线教学平台等）改进中学历史教学，提高学生的学习兴趣和参与度。
中学历史教学中的跨学科教学：研究中学历史教学与其他学科（如文学、艺术、地理等）的跨学科整合，探索如何通过跨学科教学提高学生对历史的理解和认知。
中学历史教学中的文化多样性：探讨如何在中学历史教学中融入不同文化背景的历史，提高学生对多元文化的认知和理解。
中学历史教学中的学生参与度：研究如何提高学生在中学历史教学中的主动参与度，探讨不同教学方法对学生参与度的影响。
中学历史教学中的历史思维培养：探讨如何培养学生的历史思维能力，提高学生对历史问题的分析和解决能力。
中学历史教学中的情感教育：研究中学历史教学中如何培养学生对历史事件和人物的情感认知，提高学生对历史的情感共鸣和情感参与。
中学历史教学中的历史素养培养：探讨中学历史教学如何培养学生的历史素养，包括历史知识、历史思维和历史意识等方面。
中学历史教学中的评价方法研究：研究中学历史教学中的评价方法，探讨如何通过合适的评价方法提高学生学习成果和教学质量。

以上选题方向仅供参考，具体选题还需根据个人兴趣和研究背景进行进一步确定。