红色产业+红色文化：实践成果与社会价值

第二章 ‘红色产业+红色文化’形成实践成果

2.1 ‘红色产业+红色文化’成果简介

2.1.1 故事宣讲——团队开展23场讲座受益超万人（PPT）

为弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，并将宋振廷身为民营企业家自发建造红色纪念馆的红色精神融入形成打动众人的红色故事，着力培养担当民族复兴大任的西科学子提供思想政治建设，“同心筑梦‘乡’见未来”社会实践团联合西安科技大学安全学院开展“一位民营企业家的红色梦想”主题讲座活动，在西安科技大学开展23场讲座，引导超万西科学子做‘红色精神’的践行者与传承人，努力成为社会主义建设者和接班人。

图2.1 西安科技大学校内宣讲照

2.1.2 精神认可——团队精神受全国劳模赞扬

团队基于调研将宋振廷不怕苦忘我红色收集藏品故事以及红色文化馆传递的精神形成精神宣讲团队，并被媒体广泛宣传获得受到陕西省政府学位委员会秘书长、省厅教育工委、省教育厅一级巡视员袁宁，陕西省教育厅人事处副处长的肯定和认可。

图2.2 实践团老师与全国劳模交谈

2.1.3 实践成效——实践足迹被40余家媒体跟踪报道

‘同心筑梦‘乡’见未来’社会实践团调研河南振宇红色文化纪念馆被中国科技在线、陕西文化网、《都市快报》多家综合性媒体跟踪报道，报道中展示了实践团队通过一件件红色收藏品和与馆内员工的交谈，学习到更具体、更具意义的红色精神内涵。媒体在报道中强调，通过现场的红色教育和故事的熏陶，为他们的成长打下了坚实的基础。这一红色精神教育模式，会良好的树立学生内心的核心社会主义价值观，促进学生健康发展。

图2.3 ‘同心筑梦‘乡’见未来’实践团合影

2.1.4 企业采纳——团队建议被该企业采纳推广

实践团队被民营企业家的红色梦想所打动，专门对红色文化馆和创办人宋振廷深刻挖掘，并对该企业红色纪念馆不足之处形成建议报告，企业负责人对该报告的问题表示认同，将会从不足之处进行改进，并在之后完善机制推广至公众号。

图2. 4 红色文化馆改进建议计划书

2.1.5 志愿服务——团队开展志愿服务活动

团队成员参与社区志愿者活动，走进学校和社区，向学生和居民宣传红色文化，引导他们学习和传承红色精神。其他具体行为内容：包括组织红色文化主题讲座、举办红色文化展览、参与社区义务劳动等。通过志愿服务活动，团队成员与社区居民和学生建立了良好的互动和沟通，提高了他们对红色文化的认知和理解，同时也传递了红色精神的力量，激发了他们的爱国情怀和社会责任感。图2.5 志愿服务活动照片

2.1.6 效果评估——调查问卷反馈正面评价

团队通过发放调查问卷对参与活动的学生和居民进行评估，收集他们对活动的反馈意见。调查结果显示，绝大多数参与者对活动表示满意，认为通过活动增加了对红色文化的了解，提高了对红色精神的认同感，并表示愿意继续参与类似的活动。

图2.6 调查问卷反馈结果

通过上述实践成果，团队成功将红色产业与红色文化相结合，通过故事宣讲、精神认可、实践成效、企业采纳、志愿服务和效果评估等方面的实践活动，有效推广了红色文化，传承了红色精神，取得了良好的社会效果。这些成果不仅对团队成员的思想政治建设和社会责任感的培养具有重要意义，也对社会主义核心价值观的传播和社会主义建设起到了积极的推动作用。