提升学习热情，增强效果，让习近平新时代中国特色社会主义思想学习持久有效

要解决习近平新时代中国特色社会主义思想学习热情不高、学习效果不佳、不够持久的问题，可以采取以下措施：\n\n1. 增强学习的针对性和实效性：根据不同人群的学习需求和实际情况，制定具体的学习计划和目标，注重解决实际问题，提高学习的实际效果。\n\n2. 创新学习方式和手段：结合现代科技手段，开发多样化的学习平台和资源，如在线学习平台、微信公众号等，提供多样化的学习方式，满足不同人群的学习需求。\n\n3. 引导学习兴趣：通过宣传教育、宣传报道等渠道，强调习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性和实践意义，引导广大人民群众对学习的兴趣，增强学习的主动性。\n\n4. 加强组织领导和推动：各级党组织要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想学习的组织领导，制定明确的学习计划和安排，营造浓厚的学习氛围。\n\n5. 建立激励机制：通过激励措施，如表彰先进、设置奖励等，激发学习的积极性和主动性，提高学习的持久性。\n\n6. 加强互动交流：组织学习讨论会、座谈会等形式，提供学习交流的平台，加强学习者之间的互动和交流，激发学习的热情。\n\n7. 加强培训和辅导：组织专门的培训班和辅导班，提供系统的学习指导和辅导，帮助学习者解决学习中遇到的问题，提高学习效果。\n\n通过以上措施的综合应用，可以有效解决习近平新时代中国特色社会主义思想学习热情不高、学习效果不佳、不够持久的问题，提高广大人民群众对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习积极性和主动性，推动其在实践中不断深化和发展。