中等职业技术学校《信息技术基础》PPT动画说案（22汽修1班）

中等职业技术学校《信息技术基础》PPT动画说案

教学对象: 22汽修1班 授课日期: 10月13日

教学目标:

• 知识目标:
  1. 能够说出演示文稿的设计思路。
  2. 能够区分页面动画和换片动画。
• 技能目标:
  1. 能够设置演示文稿的页面动画和换片动画的效果。
• 素养目标:
  1. 通过演示文稿所用的素材，渗透环保意识，引导学生保护环境。
  2. 在演示文稿的实践操作过程中，传递正能量，强化信息社会责任。
  3. 在演示文稿的制作过程中，通过解决问题对计算思维和设计思维进行训练。

教学重点: 页面动画和换片动画的设置 教学难点: 页面动画效果的调整

思政点设计:

1. 通过演示文稿所用的素材，渗透环保意识，引导学生保护环境。
2. 在演示文稿页面制作过程中，教师引导学生耐心、细致、精益求精地完成演示文稿的制作，强化工匠精神。

教学方法: 采用任务驱动法、讲授法、体验教学法来组织教学，在解决任务的过程中，通过学生的观察、分析、交流与操作来完成知识点的学习以及对知识的应用。

教学环境设计: 信息技术手段运用: 《信息技术基础模块》配套素材、极域广播教学系统、可检测学习效果的评测软件

第4学时教学活动:

课前任务:

1. 阅读教材、上网查询资料和学习经验，完成自学笔记。
2. 收集数字媒体作品案例。

课程导入:

1. 播放已完成的基础版‘探秘海洋世界’演示文稿案例。
2. 组织学生观看演示文稿并思考以下问题:
   • 什么样的演示文稿作品让人印象深刻？
   • 应注意哪些问题？

课中任务3: 展示进阶版‘探秘海洋世界’演示文稿案例（包含页面动画和换片动画等）。 组织小组讨论并分析动画效果制作方法。

知识讲解: 讲解页面动画和换片动画的区别。 讲解演示页面动画与换片动画的设置方法。

操作示范: 演示制作页面动画与换片动画并完成相应设置。

实践体验: 学生根据主题对基础版演示文稿进行创作加工。 上传作品，课后完成作品交流与评价。

课堂检测: 使用评测软件检测本课所学操作技能。

课堂小结: 引导学生思考页面动画和换片动画的区别，并做课堂小结。

课后拓展:

1. 将完成的‘探秘海洋世界’演示文稿导出为视频格式。
2. 完成第6单元测试任务。

教学目标达成度评价: 通过本次课程设计，旨在帮助学生掌握PPT动画的制作方法和技巧，并在实践操作中培养他们的环保意识和工匠精神。同时，通过任务驱动和体验教学法，激发学生的学习兴趣和主动学习意识，提高他们的信息技术和文化基础水平。