小学语文与美术跨学科实践教学探索：以《我们的社区》为例

研究内容可能包括以下几个方面：

1. 新课标下小学语文与美术跨学科实践教学的理论基础：探讨新课标对于小学语文与美术跨学科实践教学的要求和目标，分析跨学科教学的理论基础和教育原理。

2. ‘我们的社区’一课的教学设计：根据新课标的要求，设计‘我们的社区’一课的语文与美术跨学科教学活动，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等。

3. 跨学科实践教学的实施：将所设计的语文与美术跨学科教学活动应用于实际教学中，观察学生的学习情况，分析教学过程中的问题和挑战，并提出相应的解决方案。

4. 效果评价与改进：通过观察、访谈、问卷调查等方式，评价跨学科实践教学的效果，分析学生的学习成绩和学习兴趣的变化，总结教学经验，提出改进意见和建议。