习近平新时代中国特色社会主义思想：时代背景与学习运用

习近平新时代中国特色社会主义思想的创立是在中国社会主义发展进入新时代的背景下进行的。这一时代背景主要包括以下几个方面：

1. 中国特色社会主义进入新时代：中国特色社会主义进入新时代是对中国发展阶段的科学判断，标志着中国社会主义事业迈上新台阶。在这个新的时代背景下，中国面临的问题和挑战也与以往不同，需要有新的思想指导。

2. 中国经济社会发展进入新阶段：中国已经进入全面建设社会主义现代化国家的新阶段，经济发展已从高速增长转向高质量发展，社会问题和矛盾也逐渐凸显。新时代需要更加全面、科学、系统地解决这些问题。

3. 全球格局发生深刻变化：当前，世界正面临百年未有之大变局，全球治理体系和国际秩序发生深刻变化，世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，中国特色社会主义面临新的国际环境和挑战。

如何学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想呢？可以从以下几个方面入手：

1. 深入学习：要系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，包括学习党的十九大报告、习近平总书记系列重要讲话、重要文章等。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项长期的任务，通过多种途径进行学习，如阅读相关著作、参加培训班、聆听讲座等。

2. 深刻理解：要深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，把握其思想方法、基本观点和战略思维，形成对中国特色社会主义的科学认识。

3. 善于运用：要将习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，善于运用这一思想指导解决具体问题。要将其内化于心，外化于行，将其转化为推动实践、解决问题的动力。

4. 推动实践：要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极投身到中国特色社会主义事业中去，通过实际行动和实践推动中国特色社会主义事业发展。

总之，学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想，需要深入学习、深刻理解，并将其融入实际工作，不断推动中国特色社会主义事业的发展。