康居西城小学党总支：秉持'四学四带' 争做理论学习先锋

康居西城小学党总支 学习习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育理论学习经验做法材料

一、全面系统学，要带着'上下求索'的追求学

我们党总支在学习习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育中，注重全面系统学习，追求深入理解。我们以习近平总书记的重要讲话、重要指示和重要文献为主要学习材料，通过集中学习、小组讨论、个人自学等多种形式，全面了解党的十九大以来的重大理论创新成果。我们在学习中，积极思考理论与实践的相互关系，通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入研究，提高了政治理论水平。

例如，在习近平总书记关于加强党的全面领导和党的建设的重要论述中，我们深入学习了党的领导核心、党的最高领导力量、党的领导地位、党的建设重要问题等内容，并结合学校实际，开展了一系列党建活动，提高了党组织的凝聚力和战斗力。

二、及时跟进学，要带着'终身学习'的理念学

在习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育中，我们党总支注重及时跟进学习，坚持学习是一种终身任务的理念。我们通过定期召开党员大会、党课、党组织生活会等形式，及时传达习近平总书记的重要讲话和指示精神，不断增强党员的理论修养和政治觉悟。

例如，在学习习近平总书记关于教育的重要论述中，我们及时组织全体教职工学习《关于新时代加强和改进学校思想政治工作的意见》，并制定了相应的实施方案，全面提升了教职工的思想政治素质和专业水平。

三、深入思考学，要带着'学思践悟'的精神学

在习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育中，我们党总支注重深入思考学习，要求党员干部带着学思践悟的精神学。我们通过开展座谈会、研讨会等形式，促使党员干部深入思考理论与实践的结合，加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。

例如，在学习习近平总书记关于推动经济高质量发展的重要论述中，我们开展了一次主题研讨会，重点研究了习总书记关于创新驱动发展、供给侧结构性改革、绿色发展等方面的重要思想，并结合学校实际，制定了科学合理的发展规划，推动学校经济高质量发展。

四、联系实践学，要带着'知行合一'的心态学

在习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育中，我们党总支注重联系实践学习，要求党员干部带着知行合一的心态学。我们通过走访调研、实地考察等形式，将学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学校的实际工作相结合，实现理论联系实际。

例如，在学习习近平总书记关于加强人民健康工作的重要论述中，我们组织全体党员干部走访社区、医院等地，深入了解群众的健康需求和问题，并结合学校实际，开展了一系列健康教育活动，提升了师生的健康素养。

通过以上的学习经验和做法，康居西城小学党总支党员干部积极投入到习近平新时代中国特色社会主义思想第二批主题教育中，不断提高政治理论水平和实践能力，为推动学校事业发展做出了积极贡献。我们将继续坚持'四学四带'的学习方式，不断加强自身建设，争做理论学习先锋。