培养学生文学阅读与创意表达：创新课题研究方案

在培养学生的文学阅读与创意表达的课题研究中，创新之处主要体现在以下几个方面：

首先，采用多元化的教学方法。传统的文学阅读课程多以教师讲授为主，学生被动接受，缺乏互动和主动参与。创新的课题研究中，可以引入多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、文学创作等，让学生充分参与到课堂中，激发他们的兴趣与创造力。

其次，注重培养学生的批判思维能力。文学阅读不仅是为了提高学生的文学素养，更重要的是培养他们的批判思维能力。在课题研究中，可以引导学生对文学作品进行分析和评价，培养他们发现问题、解决问题的能力，从而提高他们的思辨能力和创新思维。

此外，结合现实社会问题进行文学阅读与创意表达。传统的文学阅读课程往往与现实社会脱离，学生难以将所学知识应用到实际生活中。创新的课题研究中，可以选择当下社会热点或问题作为文学阅读的背景，引导学生通过文学作品对社会问题进行思考与表达，培养他们的社会责任感和创新思维。

最后，倡导学生自主学习与创作。传统的文学阅读课程多以教师为中心，学生缺乏主动性和创造性。创新的课题研究中，可以鼓励学生进行自主学习和创作，例如让学生自主选择阅读材料、设计自己的创作项目等，激发他们的学习兴趣和创新能力，培养他们的自主学习和创作能力。

总之，创新的课题研究在培养学生的文学阅读与创意表达方面注重多元化的教学方法、培养批判思维能力、结合现实社会问题以及倡导学生自主学习与创作，从而提高学生的文学素养和创新能力。