敦煌飞天新国风数字插画设计：学生阶段进展记录

日期：XXXX年XX月XX日

阶段进展情况记录：

在本阶段，我选择以'敦煌飞天'为例进行新国风数字插画设计。

1. 背景研究：我首先进行了对'敦煌飞天'的背景研究，了解了其起源、历史背景以及其在中国文化中的重要地位。我还查阅了相关的艺术作品和插画，以便从中获取一些灵感。

2. 初步构思：在研究的基础上，我开始进行初步构思。我思考了'敦煌飞天'的形象特点、姿态以及其所代表的象征意义，并尝试将这些元素融入到数字插画设计中。

3. 素材收集：为了更好地表达'敦煌飞天'的特点，我开始收集相关的素材。我浏览了各种图片和插画，寻找能够用于插画设计的线条、色彩和纹饰等元素。

4. 设计草图：根据初步构思和收集到的素材，我开始进行设计草图的绘制。我尝试不同的构图方式和细节处理，并不断进行修改和完善。

5. 数字化处理：完成设计草图后，我开始将其转化为数字形式。我使用图形软件进行描线和上色，并根据需要进行调整和修饰。

目前，我已经完成了前四个步骤，并且已经开始进行数字化处理的工作。下一步，我将继续完善和调整数字插画设计，并着手进行最后的修饰和细节处理。

总体而言，我对这个新国风数字插画设计的进展感到满意。通过背景研究和素材收集，我对'敦煌飞天'有了更深入的了解，并成功将其特点融入到设计中。接下来，我将继续努力，争取在最后的阶段中完成一幅精美的新国风数字插画设计作品。