资产财务部竞聘演讲稿：王媛媛

///'尊敬的各位领导大家好，我是资产财务部的王媛媛，很高兴能有机会参加这次竞聘，下面我将从个人简介、竞聘优势、未来展望三个方面作出阐述。//n//n第一部分 个人简介：//n//n本科毕业于安徽财经大学，研究生毕业于上海国家会计学院，2018年通过校园招聘进入资产财务部，期间负责过不同岗位的工作，现将近几年的重点工作简要汇报如下：//n//n首先，//n//n1.费用管理岗：梳理公司费用管理制度，严格把控好各项支出审核；持续优化费用报销流程，费用报销效率较此前提升近50%；编制费用预算，出具预算执行率分析报告，预算的偏离度大幅下降，提升了费用预算执行的刚性。//n//n2.税务管理岗：日常纳税申报，出口退税，以及年度所得税的汇算清缴工作，外部对接税务主管部门，为公司创造良性税务环境；积极学习税收法规，研究税务筹划，通过筹划年终奖，为公司员工节约个税；//n//n3.成本管理岗，主要工作包括：审核船舶成本费用支出，保证船舶成本的真实、准确、完整；加强船舶备用金管理，设立船舶备用金电子台账，保证账实相符；分类核算单船成本，并在此基础上编制单船效益分析表，为公司领导决策提供依据。//n//n4.其次，船舶收入岗，主要工作包括：审核19条船舶租金的SOA账单，确认租金及时到账，更新租金收入台账，针对租家费用、船东费用、船舶扣租、保险理赔等事项及时与航运部反馈沟通；每月提交应收账款分析报告，协助收入资金的催收，谨防应收账款的坏账。//n//n工作期间配合审计法务部开展子公司绩效审计、经济责任审计、离任审计以及公司本部党费专户的专项审计等，对审计和检查中发现的问题及时进行报告。//n//n此外，在2020期间，被抽调至集团参与共享中心组建工作，协调项目组推进财务新系统上线，按照项目进度收集业务需求和痛点，持续优化财务共享系统的迭代与更新，对财务信息化建设有了更全面的认识。//n//n第二部分 竞聘优势//n//n回顾自身成长经历，我认为我在以下三个方面具备个人优势：//n//n首先，我具备扎实的业务基础。在过去的五年工作中，我从事多个岗位，通过不断的锻炼和精炼业务，我逐步掌握了各项业务知识。从滨升达柳-新造船舶的可行性分析到船舶建造、交船、船舶管理、航运运营以及船舶买卖等多个环节，这使我能够从更大的视角了解财务对业务的支持与赋能。同时，这些经验也深深的增加了我对行业的归属感。//n//n其次，是快速的学习能力，规章制度是财务的基础，作为一名财务人员，时刻更新自身的知识储备，持续学习新政策和新准则，工作期间，我通过注册会计师、税务师和中级会计职称的考试，继续保持对工作的反思和自我评估。//n//n最后，我具备良好的沟通协调能力。在财务工作中，我需要与各部门进行频繁的沟通，例如在全面预算工作开展中，与各职能部门反复修改敲定下一年的预计支出。年末组织各部门针对未结算的费用，未支付的账单，未完结的扣租等事项进行计算和估算，与业务紧密合作，提醒业务关注潜在风险点。财务不仅提供数据，更深入了解业务情景，精细化流程，秉持职业怀疑的态度，为业务献计献策，提供至少三个可行性建议，以防范潜在的风险点。//n//n第三部分 未来展望//n//n公司正处于IPO上市的规划阶段，面临着一个具有挑战性的里程碑。未来，我们将面临来自投资者和监管机关前所未有的审查力度。无论是主板上市的合规性审查，还是后期财务报表的披露，信息都将在透明化的资本市场中变得更加清晰可见。因此，我们需要不断提升自身的能力，适应更严格的标准，适应更精细化的数据分析，以更好地服务公司的经营和发展大局。//n//n在这个过程中，我们必须始终保持敏锐的洞察力和深入的理解，以应对日益复杂的财务环境。我们需要积极主动地了解和学习最新的财务法规和监管要求，以确保我们的财务报表符合所有合规性标准。//n//n同时，我们也要善于利用技术和创新手段来提高财务工作的效率和准确性。现代财务管理已经逐渐转向数字化和自动化，我们应该积极探索和应用新技术，如大数据分析，来帮助我们更好地理解和管理财务风险和经营风险。//n//n此外，我们还应该加强与其他部门的沟通和协作，通过沟通与协调，共享信息和资源，以确保财务工作的顺利进行。只有通过团队合作，我们才能够更好地发挥财务部门的作用，为公司的发展提供全面的支持。//n//n在未来，我将继续提升自己的专业能力，不断学习和更新财务知识，紧跟行业发展的脚步。我将积极关注财务法规和监管要求的变化，及时调整和优化财务管理流程，保证财务报表的合规性和准确性。//n//n同时，我也将积极探索和应用新技术，如人工智能和大数据分析，来提高财务工作的效率和准确性。我将与其他部门保持紧密的沟通和合作，共同解决问题，共同推动公司的发展。//n//n最后，我将始终保持积极的工作态度和团队合作精神，不断提升自己的综合素质，为公司的发展做出更大的贡献。//n//n谢谢大家！///