Java 学生管理系统课程设计

一、课程设计题目

学生管理系统的开发

二、课程设计的目的和主要内容

1.目的：

（1）了解移动互联网、计算机、软件技术行业发展现状
如今移动互联网技术日新月异发展快速，大数据技术正在深刻改变着我们的生活。通过本次课程设计，增强项目实践动手能力以及技术实际运用能力，最终以项目驱动的方式对大数据技术有一个广泛而全面的的认识和理解。
（2）了解Java开发技术现状
当前后端开发技术逐渐进入前后端分离，微服务，分布式的历史阶段，后端开发工程师不仅要编写基本的业务逻辑，更多的是在真实环境下处理bug问题。为了帮助后端开发工程师更好的处理业务逻辑，了解企业开发流程，本次课程设计主要让学生理解面向对象编程思想，掌握Java swing开发技术、数据持久化技术Dbutils、代码分层技术，让学生掌握一个小型Java项目的开发流程和采用的技术。

2.功能要求：

学生管理系统要求具有如下功能：
（1）成绩录入功能：管理员在界面中填写学生成绩,然后录入到系统中。
（2）成绩修改功能：根据编号找到对应的学生,然后更新为最新成绩。
（3）学生删除功能：提供上下文菜单，删除系统中错误的学生信息。
（4）学生查询功能：查看所有学生的信息以及学生对应的成绩信息。
（5）信息检索功能：提供搜索输入框，可以根据学生的姓名对学生信息进行检索。

3.实施步骤：

第1天:搭建swing页面设计及项目环境的搭建
第2天:完成数据库的库表分析设计以及ER图绘制、完成系统分析和详细设计
第3天:完成登录功能和信息录入功能
第4天:完成学生信息修改功能和删除功能
第5天:实习情况总结以及项目答辩环节

三、提供的原始资料

前端页面、图片素材、电子课件，部分代码

四、设计要求

（1）该系统要求采用Java语言完成
（2）界面采用swing+awt技术
（3）后台数据存储采用mysql8.0+版本数据库
（4）项目整体架构采用目前业界流行的MVC设计模式
（5）开发工具采用Idea+Jdk1.8

五、课程设计的评价标准

1.功能实现度：能否按照设计要求实现学生管理系统的各项功能。
2.界面设计：界面是否简洁、美观，用户体验是否良好。
3.代码质量：代码是否规范、易读、易维护，是否符合面向对象编程思想。
4.数据存储与管理：使用的数据库是否合理，数据存储是否稳定可靠，是否能够满足系统需求。
5.项目结构与架构：项目是否按照MVC设计模式进行架构，是否具有良好的代码分层，是否易于扩展和维护。
6.项目实施与问题解决能力：是否能够按照实施步骤完成项目，是否能够独立解决项目中遇到的问题。
7.项目总结和答辩：是否能够对项目进行合理的总结和答辩，能否清晰地表达自己的设计思路和实现过程。

六、参考资料

1.《Java编程思想》
2.《Java核心技术》
3.网络资源：Java官方文档、Java编程技术网站等
4.相关教学视频和课件