日本学者新井郁男：社区教育是素质教育的提升

新井郁男，一位日本学者，认为社区教育是素质教育的提升。他提出两个观点：首先，学校应该在课程中引入与社会文化教育和社会发展问题相关的内容，以增进学生对社会生活的认识，培养社区意识，加深对本土的情感。其次，学校应该作为社区的教育文化活动中心，向所有居民开放，并组织相关活动。

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