"双减"政策下作业设计的思路：减负提质，重在有效

"双减"政策的核心目标是减少学生过重课业负担，提高教育质量，对作业设计提出了新的要求和方向：选择典型作业，精心筛选精炼作业内容；采用分层设计，尊重学生差异；紧密结合实践，激发学生兴趣；提供有效反馈，帮助学生总结和提高。同时，布置单元作业可以增强知识内在联系；严格分层要求有助于学生能力递进；设置项目式作业可以培养学生联系现实的能力；及时反馈总结则实现了"教—学—评"一体化，成为在"双减"背景下作业设计的新思路。