数字化学习让学习不再枯燥：小艾同学的学习体验

小艾同学感觉数字化的课程学习变得不再枯燥了。作为学习者，她可以采用自己熟悉的数字化加工方式，对信息进行整合、再创造，并作为学习成果展示给其他同学。这体现了数字化学习'创造性与再生性'的特点。

问题化合作性个性化创造性与再生性

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