通过数据分析发现,五位学龄初期儿童在VR游戏中的表现良好,均分为73分,且各项数值有合理浮动。大部分儿童认为该游戏趣味性高,情境设计和游戏互动合理,能获取知识,说明VR教育游戏在防性侵知识学习方面有效。

VR教育游戏在儿童防性侵知识学习中的有效性分析

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