儿童防性侵VR教育游戏：用户定位及可用性测试方法

本文主要介绍了儿童防性侵VR教育游戏的用户定位和测试方法。针对6-10岁的学龄前期儿童，采用可用性测试方法，包括专家评审法、用户调查法、观察法和用户模型法等。本课题采用用户调查法，通过与参与者的交流获取有效信息，从而进行分析。游戏可用性测试主要由两部分组成：一是目标用户对游戏整体体验的评估，主要采取系统可用性量表进行统计分析；二是针对游戏内容、游戏视觉、交互设计、情境体验以及对防性侵知识的了解程度等方面进行评估，主要采取用Likert scale进行分析评估。