小学道德与法治教学与互联网融合措施研究：促进学生素养提升

通过本论文的研究，我们可以看到小学道德与法治教学与互联网的融合是必然趋势。互联网的普及和快速发展为小学道德与法治教学提供了更为广阔的平台和更为丰富的资源。同时，互联网也带来了一系列新的教育挑战和风险，需要我们认真对待并采取措施加以应对。

在融合中，我们可以采用多种措施，如利用互联网资源开展线上教学、设计互动式教学活动、加强家庭和学校的合作等，以提高小学生的道德素养和法治意识。同时，也需要在教育管理上加强监管和规范，确保互联网的使用不会对小学生的身心健康产生负面影响。

总之，小学道德与法治教育与互联网的融合是一个不断探索的过程，需要我们不断创新和实践。我们相信，在各方的共同努力下，小学生的道德素养和法治意识将会得到更好的提升和发展。