教育行动研究的基本步骤包括确定问题、收集数据、分析数据、制定计划、实施计划、评估实施效果和调整计划。这样安排的原因是为了确保研究的科学性和有效性。

首先,确定问题可以帮助研究者明确研究的目的和方向,避免研究的主题过于宽泛或不具体。其次,收集数据可以提供支持研究问题的信息和证据,而数据的选择和收集方式也需要经过仔细考虑和选择。第三,分析数据可以帮助研究者更好地理解数据和研究问题,为制定计划提供参考。第四,制定计划需要考虑实际情况和可行性,以确保实施计划的成功。第五,实施计划需要遵循制定的计划和方法,并记录实施过程和结果。第六,评估实施效果可以帮助研究者了解计划的成效和存在的问题,并为调整计划提供依据。最后,调整计划可以根据实施效果和评估结果进行,以进一步优化计划和提高效果。

教育行动研究步骤解析:为什么这样安排更有效?

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