双高计划背景下高职院校国际化发展策略研究

双高计划背景下高职院校国际化发展策略研究

随着双高计划的实施，高职院校在国内的地位和影响力不断提升，但面对国际化的发展趋势和全球化竞争的压力，高职院校的国际化程度还不够高。因此，本研究旨在探讨双高计划背景下高职院校国际化发展策略，为高职院校实现国际化提供参考和建议。

一、研究背景

高职院校国际化发展是顺应时代发展潮流的必然趋势，也是提升高职院校办学水平和国际竞争力的重要途径。双高计划的实施为高职院校国际化发展提供了新的机遇和挑战。

二、研究目的

本研究的目的是探讨双高计划背景下高职院校国际化发展策略，具体包括以下方面：

1. 分析高职院校国际化发展的现状和存在的问题；
2. 探讨高职院校国际化发展的重要性和意义；
3. 总结国内外高职院校国际化发展的经验和做法，并针对高职院校的特点提出可行性建议；
4. 提出高职院校国际化发展的战略和具体措施，为高职院校实现国际化提供参考和建议。

三、研究方法

1. 文献调研法：通过对相关文献的分析，了解国内外高职院校国际化发展的经验和做法；
2. 实地调研法：通过实地调研高职院校的国际化情况，了解高职院校的实际情况和存在的问题；
3. 问卷调查法：通过问卷调查高职院校的师生和校友，了解他们对高职院校国际化发展的认知和期望。

四、研究内容

1. 高职院校国际化发展的现状和存在的问题
2. 高职院校国际化发展的重要性和意义
3. 国内外高职院校国际化发展的经验和做法
4. 高职院校国际化发展的战略和具体措施

五、研究进度安排

1. 文献调研和实地调研：3个月
2. 问卷调查和数据分析：2个月
3. 研究报告撰写和修改：2个月
4. 答辩和论文修改：1个月

总计：8个月

六、研究预期成果

1. 一份详细的研究报告，包括高职院校国际化发展的现状、存在的问题、重要性和意义、国内外经验和做法、战略和具体措施等内容；
2. 一份可行性建议，针对高职院校的特点提出可行性建议，为高职院校实现国际化提供参考和建议；
3. 一篇学术论文，发表在相关学术期刊，以供学术交流和参考。