新时代师范生师德修养和法律素养存在以下问题:

  1. 师德修养方面存在缺失:部分师范生对师德标准认识不足,缺乏应有的职业道德和职业操守,存在不遵守师德规范、不尊重学生等问题。

  2. 法律素养不够:部分师范生在法律素养方面存在缺陷,不了解相关法律法规,不懂得如何在教学过程中遵守法律,处理与学生、家长间的纠纷等问题。

  3. 师资培养不足:部分师范生在师资培养方面存在不足,缺乏实践经验和教育教学技能,无法有效地应对学生的问题和挑战。

  4. 教育教学理念不合理:部分师范生的教育教学理念不够科学、人性化,没有充分考虑到学生的个性和差异,缺乏创新和探索精神。

  5. 教育资源不平衡:部分师范生所在的地区或学校教育资源不平衡,导致师范生的教育教学水平无法得到有效提升。


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