动员大会课程设计日志：激发新生学习热情

本人作为一名教育工作者，负责了一场动员大会的课程设计。以下是我的日志记录：

第一步，确定目标：

在这场动员大会中，我们的目标是为新生入学做好准备工作，让他们对于即将开始的学习生活充满信心和动力。为了达到这个目标，我们需要设计一系列的活动来激发他们的学习热情，帮助他们建立正确的学习态度。

第二步，设计活动：

1. 欢迎仪式：在大会开始时，我们会安排一场欢迎仪式，让新生感受到我们对他们的关注和热情。

2. 主题演讲：我们邀请了一位资深教育专家来给新生做一场主题演讲，引导他们树立正确的学习态度。

3. 分组讨论：我们会把新生分成几个小组，让他们互相交流，分享对于学习的看法和经验。

4. 学生分享：我们会邀请一些学长学姐来给新生分享他们的学习经验和心得，让新生从他们身上获得启示和帮助。

5. 小游戏：我们会设置一些小游戏，让新生在游戏中感受到学习的乐趣，同时也能增强团队合作和沟通能力。

第三步，具体实施：

1. 欢迎仪式：在会场门口设置一个欢迎牌，准备一些小礼品送给新生，让他们感受到我们的热情和关注。

2. 主题演讲：邀请资深教育专家来做演讲，为了让演讲更加生动有趣，我们会设计一些互动环节，让新生参与进来。

3. 分组讨论：把新生分成几个小组，让他们互相交流，分享学习经验和看法。为了让讨论更加顺畅，我们会提前准备一些话题和讨论问题。

4. 学生分享：邀请一些学长学姐来分享他们的学习经验和心得，同时也会准备一些提问环节，让新生可以向他们提问，获取更多的信息。

5. 小游戏：设计一些有趣的小游戏，让新生在游戏中感受到学习的乐趣，同时也能增强团队合作和沟通能力。为了让游戏更加有趣，我们会设计一些奖励措施。

第四步，总结：

通过这场动员大会，新生们对于学习的信心和动力得到了很好的提升，同时也认识了很多新的朋友。我相信，在接下来的学习生活中，他们会用更积极的态度和更高的热情去迎接挑战。