迷茫：我该怎么办？

场景：一所大学校园内

男主角：张翔，大学二年级学生，面临就业和人生选择的困惑。

女角色：

1. 李雪，张翔的大学同学，积极向上，努力拼搏，对张翔的迷茫感到困惑和无奈。
2. 王婷，张翔的女友，性格开朗，对张翔的未来充满信心和期待。
3. 张思，张翔的姐姐，已经工作多年，理解张翔的困惑，希望能帮助他找到自己的方向。
4. 李梅，张翔的同学，经常关注社会热点和时事，希望能够思考更深层次的问题。
5. 张玲，张翔的表姐，已经走过了迷茫期，希望能给张翔一些启示和建议。
6. 王菲，张翔的室友，乐观开朗，希望通过自己的行动来帮助张翔。
7. 刘娜，张翔的老师，对张翔的未来充满期待，希望能够帮助他解决困惑。

剧本：

（舞台上只有张翔一个人，其他角色通过音乐和灯光的变化来展现）

场景1：迷茫

（灯光暗淡，张翔一个人坐在教室里，思考着自己未来的方向，心中充满了迷茫）

张翔：（自言自语）我该怎么办呢？毕业了，要面临就业和人生的选择了。我到底适合做什么？我该怎么找到自己的方向呢？

场景2：朋友的帮助

（灯光亮起，李雪、王婷、张思、李梅、张玲、王菲、刘娜陆续进入舞台）

李雪：（关切地问）翔哥，你怎么一个人在这里呢？

王婷：（挽起张翔的手臂）别担心，我们会一直支持你的。

张思：（温柔地说）翔翔，你要相信自己，相信你的能力。

李梅：（思考了一会儿）翔哥，你有没有想过你的兴趣和爱好呢？

张玲：（深情地说）翔哥，不要怕失败，勇敢地去尝试吧。

王菲：（兴奋地说）翔哥，我有一个好主意，我们可以一起去参加社会实践，这样你就能多了解一些行业的情况了。

刘娜：（微笑地说）翔翔，我相信你一定会找到自己的方向的。

场景3：寻找答案

（音乐响起，灯光变幻，张翔开始思考，场景变成了一个大学图书馆）

张翔：（看着一本书，思考着）原来我一直以为我只适合做某一件事，但是我忽略了自己的其他优点和特长。我可以通过学习和实践，逐渐找到自己的方向。

场景4：相信自己

（音乐响起，灯光变幻，场景变成了一个演讲厅）

张翔：（站在讲台上，自信地说）谢谢大家的支持和鼓励，我已经找到了自己的方向。我相信自己，也相信未来。

（掌声响起，其他角色鼓掌欢呼）

结尾：

（灯光亮起，所有角色集合在一起，张翔感慨地说）

张翔：谢谢大家的帮助和鼓励，是你们给了我力量，让我走出了迷茫。

其他角色：（齐声说）我们永远支持你！

（掌声响起，舞台背景变成了'迷茫：我该怎么办？'的字样，剧终）