今天是我的教育实习的第一节课,我心中既兴奋又紧张。这节课是一节小学三年级的数学课,教学内容是关于加法的运算。在我准备课件的时候,我深刻地感受到了教学的艰辛,因为每一个小细节都需要考虑到。

上课前,我和合作老师商讨了课堂的教学设计,确定好了课程目标、教学内容和教学活动。因为是第一节课,我打算通过游戏活动的形式来调动学生的积极性,同时也能让学生快乐地学习。在课堂上,我首先给学生讲解了加法的概念和符号,并通过一些小游戏,让学生能够快速的掌握加法的要点。接着,我设计了一个小游戏,让学生们进行加法口算练习,并通过竞赛的形式来激发他们的学习兴趣。

整个课堂过程中,我始终保持着积极的态度和自信的表现,尽力让每一个学生都能够参与到课堂中来。虽然有些学生在口算的时候还有些困难,但是我通过不断的引导和鼓励,让他们能够逐渐掌握加法的方法。最后,在课堂结束的时候,我和合作老师一起对学生们的表现进行了总结,并给予了他们相应的评价和奖励。

这节课虽然紧张,但也让我体会到了教学的乐趣和挑战。通过这次实践,我更加深入地了解了教学的本质,也更加坚定了我成为一名教育工作者的决心。


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