高校学生管理：重视个体差异，激发潜能

高校学生管理过程中，往往忽视了学生'个体性差异'的存在，重视了学生的群体性特征，没有充分发挥每个学生的潜能，也没有针对不同学生的个性特点进行个性化的管理。

这种现象主要是因为高校管理者缺乏对学生'个体性差异'的认识和理解，以及对个性化管理方法的了解不足。高校管理者往往认为学生都是相同的，对所有学生采取相同的管理方式，忽略了学生的个体特点和差异性。

这种管理方式会导致一些学生感到被忽视和不被重视，降低了他们的积极性和主动性，甚至会产生一些不良情绪和行为。因此，高校管理者应该重视学生的'个体性差异'，了解每个学生的个性特点和需求，并采取针对性的个性化管理方法，帮助每个学生发挥自己的潜能，实现自我价值的最大化。