《驴得水》观后感：人性之丑，真相之痛

《驴得水》这部片子极具讽刺意义，在影片一开始，所有的人还具有人性，为了教育理想团结一致，牺牲自我，可是当利益伴随危机到来的时候，人性却开始产生变化。三民学校门口写着'学做人'，可是最后所有人都成为了牲口，四位乡村教师为了改变人性深处的'贪，愚，弱，私'而来到这所乡村小学，却反而被他们口中的'贪，愚，弱，私'玩弄，摆布。

孙校长的初衷原本是好的，可是也是强权的帮凶，为了初衷不断突破底线，一味妥协，逃避。裴魁山是一个狭隘的利己主义者，一开始为了追求张一曼老师口口声声说自己并不介意她的过去，可是却在追求失败之后对张一曼怀恨在心，与铜匠联合'摧毁'张一曼，视财如命，小肚鸡肠。周铁男最初在面对强权的时候敢于挺身而出，敢于抗衡，但是这个正直的青年却'死'在了一声枪响里，在认识到强权的强大以及难以对抗之后，产生了恐惧，他选择了懦弱，选择了服从。张一曼是一个自由烂漫的女性，她对性的观念比较开放，不是传统意义上的好女性，在众人的默许下用自己的身体为众人争取来铜匠的配合，却反而被利益获得者推她一个人出来认错，她的行为间接伤害了两名男性，得到了他们的羞辱报复，被剪去了美丽的头发还被侵犯，最后精神崩溃选择了自杀，是个可悲的牺牲者。铜匠一开始是一个看着憨厚老实的人，没有接受过教育，被其他几个老师劝说来假扮'吕得水'，出轨了张一曼后受到张一曼的打击之后就对她怀恨在心，进而对张一曼进行淋漓尽致的报复，愚昧自私……每一个人物都刻画得非常鲜明，充满了讽刺与扭曲，这是一部悲剧无疑，有许许多多的细节将人性的丑陋，人性的真实展现得彻底。

《驴得水》一部让人深思的电影，它不仅仅是一部揭示农村教育问题的影片，更是一部揭示人性的丑陋和真相的作品。这部电影从一开始就让人震惊，因为它将人性的本质展现得淋漓尽致。随着故事的发展，观众们会看到每个人物的复杂性和多面性。

孙校长的初衷是好的，他想要改善乡村教育的状况。然而，他却选择了强权的方式来实现他的目标。为了达到自己的利益，他不断妥协，逃避底线，对张一曼的处境视而不见。这种强权的行为最终导致了他的失败和学校的解散。

裴魁山是一个狭隘的利己主义者，他的行为充满了小肚鸡肠和私心。虽然他一开始追求张一曼，但是在失败之后，他选择对她进行报复，这种行为既不道德也不成熟。他的利己主义行为最终导致了张一曼的悲剧。

周铁男是一个正直的青年，他敢于挺身而出抗争强权。但是当他意识到强权的强大和难以对抗时，他选择了懦弱和服从。这种懦弱和服从导致了他的死亡，也暴露了人性的弱点。

张一曼是一个自由烂漫的女性，她的性观念比较开放，她的行为也让很多人感到不满和不理解。然而，她的行为却是为了维护自己的尊严和自由。她的悲剧是由于其他人的利益和私心所导致的，她最终选择了自杀，这是一个非常可悲的结局。

铜匠是一个没有受过教育的人，他也充满了愚昧和自私。他一开始被其他老师劝说扮演'吕得水'，在出轨张一曼之后，他对她怀恨在心。他对张一曼的报复行为是非常不成熟和不道德的，这种行为也暴露了人性的丑陋。

总之，《驴得水》这部电影让人们看到了人性的丑陋和真相，也让人们反思了人性的弱点和缺陷。作为一个人，我们不能只看到自己的利益和私心，我们要秉持着正义和道德的原则，努力去改变这个世界，让它变得更加美好。