学生管理系统数据库设计与实现：案例实战

本项目是一个学生管理系统的数据库设计与实现案例，涵盖了数据库设计、创建、维护、备份、检索、操作、存储过程、触发器、安全等多个方面。

1. 数据收集与整理

收集了5条以上的数据，并输入到Excel工作表中。例如：

id	name	gender	birthdate	id_number	phone	email
1003	'本紫'	男	1990-01-01	410211199901011234	521	'sutt@qq.com'
1004	'李兰'	女	1987-12-12	320602198712121234	520	'syt@qq.com'
1005	'易祺瑞'	男	1985-11-11	440308198511111234	519	'sew@qq.com'
1006	'周笑临'	男	1978-12-09	530112197812091234	518	'yut@qq.com'
1007	'余囡'	女	1966-03-30	620402196603301234	517	'yyuyu'yyuyyuy@qq.com'

2. 数据库设计

(1) 概念结构设计: 分析各个实体的数据特征，确定各个实体的属性和实体联系类型，绘制相应的E-R图。

(2) 逻辑结构设计: 将实体和联系转换为关系模式，并对其进行范式分析和优化。

(3) 物理结构设计: 将关系模式转换为关系表，设计各个数据表的结构，确定各个字段的属性，包括字段数据类型、长度、是否为NULL值、主键等属性。

3. 创建数据库

在SQL Server中创建数据库，数据库的命名方式为“DB_本人学号”。

-- 创建数据库代码
CREATE DATABASE DB_本人学号
GO

4. 创建数据表

(1) 根据事先设计的数据表结构，创建5个以上的数据表。

(2) 从Excel文件中导入所有的记录数据。

5. 维护数据的完整性

设置数据库中各个数据表的主键、外键、唯一约束、默认值约束、检查约束和自动编号的标识列等。

6. 数据库备份

对数据库执行一次完整备份，备份设备为“DB_bakDevice”。

7. 检索与操作数据表

使用DML语句完成系统运行涉及的相关增删改查操作。

8. 创建与应用存储过程

使用SQL语言创建3个以上存储过程，并在JAVA代码中对其进行调用。

9. 创建与应用触发器

使用SQL语言创建3个以上触发器，并在程序运行过程中触发使其执行。

10. 数据库安全

(1) 在SQL Server中创建SQL Server身份验证的登录名“SQLUser01”，密码为“abc@123”。

(2) 创建SQL Server身份验证的数据库用户账户“db_user01”，并将其映射到登录名“SQLUser01”。

(3) 创建自定义角色“role01”，将数据库用户“db_user01”添加为该自定义角色的成员，并为该角色授予相应的权限。

(4) 从角色“role1”收回部分权限。

11. 总结与说明

本项目是一个学生管理系统的数据库设计与实现案例，旨在帮助读者更深入地了解数据库的概念，掌握数据库设计、创建、维护与备份等基本操作，以及使用存储过程和触发器等高级功能，并了解如何保障数据库的安全性。

代码示例：

-- 创建存储过程示例
CREATE PROCEDURE sp_InsertStudent
    @name VARCHAR(50),
    @gender VARCHAR(10),
    @birthdate DATE,
    @id_number VARCHAR(18),
    @phone VARCHAR(20),
    @email VARCHAR(50)
AS
BEGIN
    INSERT INTO Student (name, gender, birthdate, id_number, phone, email)
    VALUES (@name, @gender, @birthdate, @id_number, @phone, @email)
END
GO

截图展示：

[插入相关截图，例如E-R图、数据表结构、备份操作截图、存储过程调用结果、触发器测试结果等]

后续学习方向：

学习更多数据库设计规范和最佳实践。
探索其他数据库管理系统，例如MySQL、PostgreSQL等。
学习数据库性能优化技巧。
学习数据库安全漏洞和防御措施。