大学摄像课：固定镜头与镜头运动的思政目标

在大学摄像课中，固定镜头与镜头运动是两个重要的学习内容。固定镜头指的是将摄像机放置在一个固定的位置，不进行移动或变焦的方式进行拍摄。而镜头运动则是指通过移动或变焦摄像机镜头来改变画面视角或表达出不同的情感和效果。

在这两个学习内容中，思政目标可以体现在以下几个方面：

视角选择与表达：通过固定镜头和镜头运动的学习，学生可以学会选择不同的视角来表达和传达信息。在选择视角的过程中，思政目标可以引导学生思考如何通过镜头来突出主题、表达观点和价值观。
意识形态的传递：摄影和摄像作为一种艺术形式，往往具有一定的意识形态属性。通过固定镜头和镜头运动的实践，学生可以学会如何通过画面构图、镜头运动等手法来传递意识形态，体现思想和价值观。
社会问题的关注：摄像课程可以引导学生关注社会问题，通过固定镜头和镜头运动的实践，学生可以选择合适的视角和镜头运动方式来表达对社会问题的关注和思考。思政目标可以引导学生在拍摄过程中思考社会问题，如贫困、环境污染等，并通过镜头运动来突出这些问题的重要性。

总的来说，大学摄像课中的固定镜头与镜头运动可以通过思政目标的引导，使学生在学习中更加注重思考和表达，关注社会问题，传递意识形态，从而培养学生的思想觉悟和社会责任感。